Орієнтовний план вивчення системи роботи вихователя
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Методи і форми вивчення |
Кількість годин |
Дата |
Група |
Хто вивчає |
|
1 |
Аналіз об’єктивних даних про вихователя |
Робота з документами |
|
|
|
Директор |
|
2 |
Вивчення навчально-матеріальної бази для
викладання предмету |
Бесіда, аналіз |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
3 |
Відвідування та аналіз системи занять (назва
тем, які передбачається вивчати) |
Спостереження і аналіз |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
4 |
Епізодичне відвідування та аналіз режимних моментів |
Спостереження і аналіз |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
5 |
Проведення моніторингу досягнень дітей |
Тестування, усне опитування тощо |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
6 |
Співбесіда з вихователем (питання самоосвіти,
самоаналізу і аналізу відвіданих занять, стану виховної роботи в групі) |
Бесіда |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
7 |
Відвідування заходів з виховної роботи (назва
заходу, тема) |
Спостереження та аналіз |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
8 |
Відвідування заходів із роботи з батьками |
Спостереження та аналіз |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
9 |
Перевірка ділової документації |
Бесіда, аналіз, узагальнення |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
|
10 |
Аналіз та узагальнення матеріалів за наслідками вивчення системи роботи |
Характеристика, висновок про освітню
діяльність вихователя |
|
|
|
Директор, вихователь-методист |
Немає коментарів:
Дописати коментар